1. Kepuasan terhadap metode pengajaran dosen (variatif, menarik, mendorong partisipasi).
2. Kepuasan terhadap penguasaan materi perkuliahan oleh dosen.
3. Kepuasan terhadap interaksi dosen dengan mahasiswa di dalam dan di luar kelas.
4. Kepuasan terhadap kualitas dan ketepatan waktu feedback/umpan balik dari dosen atas tugas/ujian.
5. Kepuasan terhadap kemampuan dosen memotivasi mahasiswa untuk belajar mandiri.
6. Kepuasan terhadap kesesuaian materi yang diajarkan dengan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi.
7. Kepuasan terhadap ketersediaan koleksi buku dan referensi di perpustakaan.
8. Kepuasan terhadap kualitas dan kemudahan akses sumber belajar elektronik (e-resources, jurnal online).
9. Kepuasan terhadap fasilitas dan layanan perpustakaan secara umum.
10. Kepuasan terhadap variasi metode penilaian yang digunakan (tidak hanya ujian tulis).
11. Kepuasan terhadap transparansi kriteria dan bobot penilaian.
12. Kepuasan terhadap keadilan dalam proses penilaian.
13. Kepuasan terhadap manfaat feedback dari hasil penilaian untuk perbaikan belajar.
14. Kepuasan terhadap suasana belajar di dalam kelas (kondusif, saling menghargai).
15. Kepuasan terhadap suasana akademik di lingkungan program studi secara umum (diskusi, interaksi positif).
16. Kepuasan terhadap dukungan lingkungan kampus terhadap kegiatan akademik.
17. Kepuasan terhadap kesempatan untuk bertanya dan berdiskusi dalam perkuliahan.
18. Kepuasan terhadap dorongan dosen agar mahasiswa aktif terlibat dalam pembelajaran.
19. Kepuasan terhadap upaya dosen mengintegrasikan hasil penelitian/PkM terbaru dalam materi kuliah.
20. Kepuasan terhadap ketersediaan waktu dosen wali untuk bimbingan akademik.
21. Kepuasan terhadap efektivitas bimbingan akademik dalam membantu studi Anda.
22. Kepuasan terhadap kondisi dan kelengkapan fasilitas ruang kelas.
23. Kepuasan terhadap ketersediaan dan kualitas jaringan internet/WiFi di area kampus.
24. Kepuasan terhadap fasilitas laboratorium komputer (jika digunakan dalam pembelajaran).
25. Kepuasan terhadap fasilitas penunjang lainnya (misal: ruang diskusi, area belajar mandiri).
26. Kepuasan terhadap kebersihan dan kenyamanan fasilitas pembelajaran secara umum.
27. Kepuasan terhadap beban studi (jumlah SKS, tugas) per semester.
28. Kepuasan terhadap kejelasan informasi akademik (jadwal, peraturan, dll.).
29. Kepuasan terhadap relevansi keseluruhan proses pembelajaran dengan persiapan pelayanan/kerja di masa depan.
30. Secara keseluruhan, seberapa puaskah Anda dengan proses pembelajaran di Program Studi Sarjana Teologi STTBI?