1. Seberapa puaskah Anda dengan ketersediaan dan kondisi ruang kelas untuk mengajar?
2. Seberapa puaskah Anda dengan ketersediaan peralatan pendukung pembelajaran di kelas (LCD, sound system, dll.)?
3. Seberapa puaskah Anda dengan akses dan koleksi sumber belajar di perpustakaan (fisik & digital)?
4. Seberapa puaskah Anda dengan dukungan fasilitas teknologi informasi (internet, software) untuk pengajaran?
5. Seberapa puaskah Anda dengan dukungan institusi untuk mengikuti pelatihan/workshop metode pembelajaran inovatif?
6. Seberapa puaskah Anda dengan ketersediaan sumber daya/referensi untuk pengembangan metode mengajar?
7. Seberapa puaskah Anda dengan dorongan dari pimpinan untuk mencoba metode pembelajaran baru?
8. Seberapa puaskah Anda dengan adanya forum/diskusi antar dosen mengenai praktik pengajaran yang baik?
9. Seberapa puaskah Anda dengan kebebasan dalam memilih metode pengajaran yang sesuai?
10. Seberapa puaskah Anda dengan kebebasan dalam merancang materi ajar (sesuai RPS & CPL)?
11. Seberapa puaskah Anda dengan kebebasan dalam menentukan metode penilaian hasil belajar mahasiswa?
12. Seberapa puaskah Anda dengan kebebasan dalam memberikan nilai akhir kepada mahasiswa secara objektif?
13. Seberapa puaskah Anda dengan kualitas interaksi dan komunikasi dengan sesama dosen di prodi?
14. Seberapa puaskah Anda dengan peluang kolaborasi (riset/PkM/pengajaran) dengan sesama dosen?
15. Seberapa puaskah Anda dengan kualitas interaksi dan komunikasi dengan mahasiswa di luar jam kuliah?
16. Seberapa puaskah Anda dengan dukungan institusi untuk kegiatan yang membangun kebersamaan dosen?
17. Seberapa puaskah Anda dengan jumlah SKS mengajar yang dibebankan per semester?
18. Seberapa puaskah Anda dengan keseimbangan antara beban mengajar dan tugas tridharma lainnya (riset, PkM)?
19. Seberapa puaskah Anda dengan jumlah mahasiswa per kelas yang Anda ajar?
20. Seberapa puaskah Anda dengan dukungan administratif yang membantu mengurangi beban non-akademik?
21. Seberapa puaskah Anda dengan dorongan/kebijakan untuk mengintegrasikan hasil riset/PkM ke dalam materi ajar?
22. Seberapa puaskah Anda dengan dukungan waktu atau sumber daya untuk melakukan integrasi tersebut?
23. Seberapa puaskah Anda dengan pengakuan/apresiasi institusi terhadap upaya integrasi riset/PkM dalam pembelajaran?
24. Seberapa puaskah Anda dengan kebebasan untuk menyampaikan gagasan/pandangan akademik sesuai bidang ilmu?
25. Seberapa puaskah Anda dengan suasana saling menghargai perbedaan pendapat akademik di lingkungan prodi/STTBI?
26. Seberapa puaskah Anda dengan suasana akademik yang mendorong diskusi kritis dan konstruktif?
27. Seberapa puaskah Anda dengan dukungan pimpinan terhadap kebebasan mimbar akademik yang bertanggung jawab?
28. Secara keseluruhan, seberapa puaskah Anda dengan proses pembelajaran di Program Studi?
29. Secara keseluruhan, seberapa puaskah Anda dengan suasana akademik di Program Studi/STTBI?
30. Secara keseluruhan, seberapa puaskah Anda sebagai dosen di STT Bethel Indonesia?